Herramientas para la observación educativa.

 

• Herramientas para la observación educativa.

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Laudi Vera

La metodología observacional es aquel procedimiento articulado a encaminar una percepción deliberada de la realidad manifiesta con su adecuada interpretación, captando su significado de forma que mediante un registro objetivo, sistemático y especifico de la conducta generada de forma espontanea en un determinado contexto, y una vez se ha sometido a una adecuada codificación y análisis, se encuentran resultados validos dentro de un marco especifico de conocimiento. Esto dicho por Anguera, (1988)

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Las diferentes herramientas que se utilizan en una observación educativa están basadas en la recopilación de datos claves para evaluar, mejorar y personalizar la educación. Algunas son consideradas una guía entorno al conocimiento  y a las enseñanzas o aprendizajes de los estudiantes. 



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La observación tiene una serie de herramientas expuestas con anterioridad que nos formulan un camino que hace posible una mayor información de los estudiantes y los docentes en su quehacer pedagógico.

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  Referencias 
• • Gómez, S. (2019). Capítulo 1. El campo pedagógico. Aproximaciones epistemológicasEnlaces a un sitio externo.. En Pedagogía: planteos epistemológicos y perspectivas educativas (pp. 7-70). Editorial Brujas.
  • https://www.youtube.com/watch?v=_JzkJUodnUA
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